Note părinte atent. Alertă! Autismul ...

Fiecare copil este special. Dar acest lucru se întâmplă, părinții observă că copilul lor nu este foarte mult ca ceilalți copii. Copil „prea“ speciale. Nu este doar o presupunere, uneori. Țineți cont de mai jos caracteristicile enumerate ale comportamentului și dezvoltării copiilor de la un an și jumătate până la doi ani și jumătate.

• Copilul nu-i place privirea în ochii lui sau se întoarce ochii spre partea (sau uita-te „prin“).
• Copilul nu are nici o reacție la numele său (uneori s-ar putea crede că acest copil este surd).
• Copilul este dominat de „dialog“ cu alții ca și cu obiecte neînsuflețite (doare și nu răspunde la cuvintele furioase pot urca pe adult, atât pe deal).
• Jucăriile nu sunt interesante. Mai ales păpuși, figuri de oameni, etc. Un copil joacă ca ceilalți copii nu joacă. Îi place să pună cuburi într-un rând, rândul său, roțile de mașini, mai degrabă decât „du-te.“ Acest tip de joc este pe deplin absoarbe atenția copilului.
• interacțiunea joc cu alte persoane (copii și adulți) nu au atras copii. Copilul nu copiază comportamentul și expresiile faciale adult. Are indiferență față de cazurile adulți.
• Fără scop și fără motiv se pot plimba în jurul camerei, nu a fost fixat pe nimic. Se poate lua un element, dar apoi se lasă.
• Pe de altă parte, copilul poate părea hiperactiv, nepoliticos, indisciplinat, nerăbdător.
• Trebuie să se lucreze pentru a preda la gorshku- rău, nelinistit somn de cele mai multe produse alimentare și băuturi.
• Puștiul are o reacție ciudată la sunetele de durere, pentru a atinge alte persoane, la lumină, după gust. Reacția poate fi foarte slăbită sau, dimpotrivă, prea exagerat.
• Poate că nerezonabile isterice „atacuri“. Plângând, tipa, mușcături (ca în sine, și rude).
• Foarte sensibil la schimbările în afacerile de zi cu zi. Neapreciate schimba modul obișnuit de viață. Copilul îi place să meargă pe același drum, a insistat pe efectuarea ritualurilor zilnice.
• Copilul poate fi o întârziere în dezvoltarea vorbirii. Ea poate să apară și să dispară, și așa mai departe, încă o dată. Părinții ar putea crede că copilul nu înțelege ce i se spune.
• Se poate ca acesta este prezent. Nu este destinatarul, care a regizat acest discurs. Puștiul pare să spună pentru el. Copilul va repeta cuvinte și expresii din desene animate sau părinți de vorbire. Numai un astfel de discurs se aude ca o repetiție, „ca un papagal“ repetă. Copilul se spune uneori despre el însuși în a 3 sau 2 in fata. Dialogul acestui discurs nu funcționează.

Descrise în acest articol caracteristici și simptome pot indica faptul că copilul este la risc pentru tulburari din spectrul autismului. Autismul - este o tulburare care afecteaza capacitatea de a comunica. Diagnosticul într-un stadiu incipient este important. De ce?