Dezvoltarea socială a copiilor preșcolari

Dezvoltarea socială a copilului - proces "îmbibare" un copil de anumite valori, tradițiile și cultura popoarelor lor și societatea înconjurătoare. Principala sursă a acestei evoluții - dialog: nu contează cu cine - poate fi atât colegii și adulți. În procesul de comunicare copilul învață să trăiască după reguli, pentru a lua în considerare interesele lor și altele, absorb anumite standarde de comportament. Mediul său, care este, de asemenea, o influență directă asupra dezvoltării sale - nu este doar o stradă, casă, situată pe o anumită ordine a lucrurilor, aceștia sunt oameni care sunt grupate în conformitate cu un sistem special de reguli, relații, interacțiune în comunitate și acasă. Fiecare persoană aduce un copil ceva din propria sa viață, ceva nou, influențat într-un mod de a comportamentul său

Dezvoltarea personală a copilului - procesul necesar ca aerul: pentru a deveni o ființă umană completă, el are nevoie de contact cu oamenii, motiv pentru care dezvoltarea copilului este important să se acorde o atenție deosebită.

Prima și, probabil, principala sursă de dezvoltare personală a copilului - familia sa. Ea părea să fie un conductor care transferă cunoștințele pentru copii, experiența, valorile, învață-l ajută să se adapteze la viață și mediul înconjurător. Cheia succesului în drept personal dezvoltarea copilului - caldă și familiară atmosferă, încredere, înțelegere, iubire și respect unul pentru celălalt.

pruncie

Prima persoana care a "rezultate" copil în lume și să-l învețe să comunice cu mediul - mama lui sau persoana care este în mod constant în contact cu copilul. De fapt, în primele luni de viață copilul are nevoie să comunice în primul rând cu ea. Dar, după 3 luni - el vrea să vadă, și alți prieteni apropiați - cei ce vede mai des decât o dată pe săptămână.

In primul an de viata copilul devine cel mai mare volum de informații într-un ritm foarte rapid. Se absoarbe o cantitate mare de cunoștințe, abilități, de învățare pentru a stabili contacte, încredere, familiarizat cu corpul tau incepe sa ia sute de cuvinte, acțiuni sau copie.

Principalul lucru în dezvoltarea personală a primului an de viață al copilului - comuniunea cu el. De la copilul să vorbească cu primele zile de viață, cântând la el, să-l mângâi, să meargă, să acorde o atenție lui tot ce este în jurul lui să fie foarte atent. Cu o jumătate de formă de interacțiune de comunicare adult-copil este practic. Copilul nu mai este suficient pentru a comunica, avea nevoie de consiliere, asistență, sesiuni de joc comune. Deci, el începe să înțeleagă ce este ceea ce.

In copilarie, copilul este, de asemenea, formată în conștiința de sine. Apoi, el începe să realizeze și altele: reacționează la comportamentul adulților și altele, urmărind reacțiile lor, comportamentul, copiați totul.

De la un an la trei

După un an, copilul ar dori să comunice cu copiii. Are nevoie de un contact constant cu societatea copii. Dar aici e nevoie de greu o echipa de felul lor într-un copil are loc la trei ani. Cu toate acestea, comunicarea adecvată cu colegii odată ce învață. Dar, să înțeleagă și să accepte anumite reguli - care merită să faci în comunitate, și ceea ce nu vrea să-mi cer scuze să aștepte rândul tău ca mine pentru a partaja. De aceea, la această vârstă, copiii sunt date la grădiniță sau centre de dezvoltare: Atunci când în contact cu copiii, el vine la mediu, se adapteze la ea.

Trei până la cinci

În această perioadă de viață copilul începe să înțeleagă că el este interesat, și interesant totul. El începe să pună întrebări despre tot ceea ce îl înconjoară. Principalul mijloc de comunicare și de cunoștințe pentru propriul său discurs devine. Datorită ei, el vine în conversație, învață să-și exprime, să încerce să obțină informații noi, discutând, argumentând, vise, dorinta se manifesta.

Video: Webinars privind dezvoltarea copiilor preșcolari

În plus, copilul este deja mai mult sau mai puțin stabil emoțional, atunci este capabil să se simtă, de a empatiza, să se simtă rău, prieteni. De asemenea, el încearcă să vă rog, așteaptă laude pentru acțiunile lor. Și dacă în 3-4 ani copilul vechi ar putea juca în continuare în sine este foarte lung, un pic mai în vârstă - el începe să caute prieteni și de companie. Kid începe să pună întrebări pentru adulți: despre obiecte, oameni, diferite evenimente ... principal instrument de comunicare este acum - ea. Aceasta permite doar pentru a discuta despre lucruri și evenimente care nu sunt acolo în prezent, și, prin urmare, permite să meargă dincolo de situația specială în mod privat. Copiii de la 3 la 5 ani, are scopul de a obține informații noi și să discute cu situații pentru adulți și fenomene, pentru a vorbi despre fanteziile lor.

Șase până la șapte

Copilul mai mult și mai interesat de omul însuși, personalitatea și esența lui. Deci, el cere tot mai multe întrebări. Pat nevoie de sprijin, înțelegere, sfaturi, empatie. Este important să nu pierdeți acest moment, din moment ce a devenit un model de adult rol și autoritatea lui Dumnezeu în această perioadă: omniscientă, vseumeyuschim. Un adult cu copilul îi dă un exemplu: pe baza comunicării cu el, copilul construiește propriul model de comportament, propriul stil. rol important în acest joc și de vârstă colegii. De aceea, educator sau profesor trebuie să creeze un grup sau o clasă de o atmosferă favorabilă și prietenoasă. Copilul ar trebui să se simtă liber, pentru a-și păstra identitatea și să înțeleagă că fiecare dintre colegii de același individ.

Video: Showa ne șterge 8 luni, și trebuie să ajute mama. dezvoltarea copilului

de îngrijire a copilului în adaptarea socială

Forma cea mai convenabilă de dezvoltare a copilului la orice varsta - joc. Este activitatea de conducere a copiilor până la vârsta de șapte ani. Un chat - componenta sa. Redarea, copilul se dezvoltă rapid: atât emoțional și mental și social. Jocul aduce la viață copilul: merge la magazin, circulația transportului, "Mamele și Fiice", Dr.

Se creează o situație fantasizes, imaginează ceva, și, astfel, încearcă să se simtă ca un adult, cum ar fi "probez" asupra comportamentului său, a învăța să participe la viața socială. In joc, copiii sunt de lucru pe diferite căi și opțiuni pentru modul de rezolvare a conflictului, care aproba modul în care să-și exprime sprijinul nemulțumirea. Deci, el învață să comunice în mod adecvat cu lumea exterioară.

Dar, în afară de joc preșcolarii sunt de asemenea importante conversație, studiu, exercitii fizice, muzică, lectură, observație și discuții. Aceasta ar trebui să încurajeze asistența reciprocă între ele, să acorde atenție oricăror acte morale comise. Toate blocurile de construcție care construiesc identitatea persoanei. Copilul este receptiv: se simte minunat, puteți merge cu el la filme, concerte, muzee. Apropo, cum ar fi cele în curs de dezvoltare și pentru adulți: el trebuie să fie bine pregătit pentru toate acestea, deoarece copilul va cere o mulțime de întrebări.

Video: grădinițe private în Kamceatka "pui de tigru" și "Teremok"

Este important să ne amintim că, dacă un adult într-o stare proasta, nu se joacă cu copilul - este prea susceptibil la minciună, și, prin urmare, poate transporta această formă de comportament și peste.