Educația suplimentară a copiilor: lux sau necesitate?

Sistemul de învățământ patriotic sa opus întotdeauna occidental: în timp ce Europa și Statele Unite, a ridicat profesori în sens restrâns de specialiști, care sunt capabili să lucreze numai într-o anumită zonă concentrat, sistemul de învățământ intern ne permite să dezvolte o viziune largă continuă să aleagă orice domeniu de activitate. Și a venit la îndeplinire - țara noastră continuă să fie una dintre cele mai educate din lume.

Perspectivele de dezvoltare contribuie în mare măsură la educarea în continuare a copiilor, ceea ce presupune dobândirea de cunoștințe, nu numai în școlile secundare, dar și în afara acesteia. Organizarea de educație suplimentară a copiilor depinde în mare măsură dacă copilul trăiește într-un oraș mare în cazul în care există un număr de centre specializate de instruire, sau în cazul în care acest lucru nu este posibil, și este necesar să se organizeze educația suplimentară a copiilor de către profesori invitați, etc. Dar, în ciuda dificultăților, cei mai mulți părinți nu pun la îndoială nevoia de educație suplimentară a copiilor, pentru că, în opinia lor, aceasta contribuie la o carieră de succes în viitor.

Despre o educație suplimentară a copiilor la școală

educația suplimentară a copiilor în școală înseamnă mai mult copil de muncă, pentru că, în plus față de programul școlar, el ar trebui să învețe alte discipline. Acest moment este forțând mulți părinți să renunțe la educația suplimentară a copiilor la școală. Dar, după cum arată practica, acei copii care, în plus față de programa școlară și au o sarcină diferită, să crească mai organizat ca de învățare pentru a gestiona timpul în mod înțelept.

Vezi educația suplimentară a copiilor ar trebui să fie alese în funcție de înclinațiile și interesele sale. Mulți copii aleg activități creative, în timp ce alții preferă pentru a obține o cunoaștere mai profundă a disciplinelor școlare. Forma de educație suplimentară a copiilor poate fi după cum urmează:

• grupuri de hobby;
• învățământ de specialitate;
• Sport, cluburi de muzică și așa mai departe.

Video: Scoala pentru copii Vasiliev

În plus, datorită dezvoltării internetului, forma astăzi de educație suplimentară a copiilor poate fi fie full-time sau part-time. Cu toate acestea, educația la distanță mai potrivite pentru elevii mai mari, care deja lucrează pe cont propriu, și nu necesită prezența profesorului de a stăpâni materialul. Această formă de educație suplimentară pentru copii vă permite să primiți cele mai recente cunoștințe și abilități, indiferent de locul de reședință al copilului. Astăzi putem vorbi despre astfel de zone de educație suplimentare, cum ar fi:

• tehnic
• Estetică, artistică
• muzică
• sportiv
• Ecologice și biologice
• Juridice, economice
• studii culturale
• Călătorii, istorie locală

Copilul poate alege direcția pe care este mai aproape de el, și poate că îl va ajuta să decidă ce vrea să facă ca un adult. Dar, chiar dacă în continuare educația nu devine un „bilet“ la vârsta adultă, este, desigur, va contribui la dezvoltarea armonioasă a personalității. Sunt copii care reușesc să schimbe mai mult de un cerc, ei cântă și să tragă și dans, iar aceste clase aparent inutile contribuie la faptul că ei cresc încrezători în abilitățile lor și să știe mai mult decât colegii lor care au ascultător așezat lecțiile de la început înainte de clopot. Prin urmare, în cazul în care copilul dumneavoastră se încadrează în această categorie, nu este necesar să se limiteze. Lasă-l să încerce cât mai multe direcții, atâta timp cât este interesant.

Când să înceapă educația suplimentară copilului?

După cum sa menționat deja, mulți părinți recunosc nevoia de educație suplimentară a copiilor, dar nu mulți oameni știu, atunci are sens să-l introducă în viața copiilor. Acest lucru depinde în mare măsură de natura depozitului copilului și din direcția selectată. Este clar că, de exemplu, gimnastica ritmică sau wrestling pot fi angajate și fiind un prescolar, ci pentru a începe participarea la un cerc de tineri economiști atunci când în spatele oportun să aibă o experiență școlară.

Astfel, părinții înșiși pot decide dacă să dea copilul la meditațiile necesar. În plus, ar fi bine să ceară copilul însuși dacă vrea să meargă la o anumită secțiune sau un cerc. Nu este nimic mai rău atunci când el face ceva in plus numai sub presiune parentală. Nu este nici un secret faptul că de multe ori copiii doresc să „se furișa afară“ din clase și încă o dată conduce mingea în curte cu prietenii, dar dacă direcția este corectă, copilul va fi cu interes pentru a vorbi despre clase, să demonstreze realizările lor. Acesta este un indiciu sigur că îi place ceea ce face. Dacă acest lucru nu se întâmplă, iar copilul este în continuă spunând că în clasa el nu a fost interesat, nu are nici un sens să insistăm.

Este înțelept să vorbești cu copilul tău și să-l dea posibilitatea de a decide pentru ei înșiși că este mai mult ca ea. Este probabil că va trebui să viziteze mai multe grupuri și secțiuni, astfel că el ar putea „gust“ este ceea ce predau. Aceasta va necesita cu siguranță mai mult timp pentru autodeterminarea copilului, dar alegerea este conștientă și independentă, și nu impus de la mama si tata. Această abordare contribuie la dezvoltarea responsabilității deja la o vârstă fragedă.

Video: școală: educație suplimentară / canal EDUCAȚIE

Probleme de educație suplimentară a copiilor

Problema principală a educației suplimentare a copiilor de azi este lipsa de profesori calificați care sunt pregătiți să lucreze cu copiii. Marea majoritate a cercurilor și secțiuni lipi de entuziasm pur de profesori care nu au primit pentru munca lor nicio compensație substanțială. Acest lucru nu este propice pentru atragerea de personal nou în domeniul educației suplimentare. În plus, nu a alocat fonduri pentru materiale educaționale necesare pentru formarea completă a copiilor. Din păcate, nu există de mult că situația se va schimba în bine.

Video: VP Golovanov - „educație suplimentară modernă a copiilor și a dezvoltării sale în .....